L'enseignement de la course de durée en EPS reste problématique : comment prendre en compte la diversité des élèves en terme de possibilités physiques, mais aussi de motivation, d'attitudes,...

**prof_med** · 24-09-14, 20:19

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

**souna** · 14-10-14, 01:46

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

**ouafae riade** · 14-10-14, 21:05

:Mthanks:merci infiniment

**souna** · 15-10-14, 00:03

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

**EL KADDOUSSI ABDELLAH** · 15-10-14, 14:19

بسم الله الرحمن الرحيم شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . :raheeb::raheeb::raheeb:

**ابومحمد4444** · 11-07-16, 21:22

كيف حالك إن شاء الله دائما بخير ؟

**FOUADGUELMIM** · 03-09-16, 01:45

بوركتم صديقي شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . :appl::appl::appl:

**Elhabti zaid** · 29-09-19, 09:45

merci beaucoup pour ce document

=== هذه الرسالة تلقائية ===

هذا هو أول موضوع لي في المنتدى . سوف تجد موضوع الترحيب الخاص بي هنا. الرجاء المشاركة في موضوع الترحيب الخاص بي
=== هذه الرسالة تلقائية ===

**hanafieps0** · 30-09-19, 14:04

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

**said sttat** · 22-12-20, 21:29

مبرووووووك من الاعماق والى الامام وبالتوفيق يارب

الموضوع: L'enseignement de la course de durée en EPS reste problématique : comment prendre en compte la diversité des élèves en terme de possibilités physiques, mais aussi de motivation, d'attitudes,...

أدوات الموضوع

Display

Hybrid View

ok

المواضيع المتشابهه

Comprendre l’Asthme ou comment prendre en compte un élève asthmatique en cours d’EPS

Problématique :Comment l'évolution physiologique est-elle à l'origine des performances physiques à l'échelle de l'individu

Sujet : Pourquoi et comment l’enseignement de l’EPS prend t il en compte l’hétérogénéité et la mixité des classes de collège et de lycée pour élaborer son enseignement

Comment prendre en compte la diversite des eleves

un expose sous le theme : COMMENT PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

تعليمات المشاركة